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时间:2019-10-30   来源:ag5858的网址    点击:1662次

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编者按 从1月8日起,新华网将连续推出6场系列访谈,就研究制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》进行全面深入解读。本报将陆续刊登系列访谈的主要内容。

●李政道所称的“一对一”,说白了就是导师制。它的作用在于,通过学生与导师共同的学习、生活,习得良好的学习习惯、学术规范,以及明确自己的人生规划。

学生播音,培养学生能力。每一届新生入校,都要选拔一批道德品质好、普通话标准的学生到学校广播室“工作”,在教师的指导下,这些学生很快就能独当一面,担负起记者、录音、播音等职责。学生记者通过校园调查、采访,不仅可以把发现到的问题和想法及时反馈给学校,使学校能够有针对性地去解决,而且能够引导学生正确看待问题。学生在播音的同时,还可以不断提高语言文字能力、沟通能力和组织能力。

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在大连教育的规划者眼中,不希望出现对薄弱学校过于照顾而导致的保护落后的局面。他们希望通过这项政策促进薄弱学校改善生源,激发学校提升自我发展的动力,使学校尽快赶上来。

有关专家建议,要加强学校结核病防治工作,在提高中小学生相关知识知晓率的同时,还要加强对校医的培训,增进家、校、社会的沟通和宣传,建立起有效的防病机制。如果发现疫情一定要做好体检工作,采取必要措施实施治疗。  《中国教育报》2009年3月24日第2版

职业教育以培养职业岗位需要的技能应用型人才为目标,因而以“职业”为基点展开教学设计和组织教育活动是无可非议的。但在职业教育实践中,由于缺乏对“人与职业”内在关系的科学把握,往往出现“只见职业不见人”的现象,影响着接受职业教育的学生作为一个人的人格发展和健康成长,影响着职业学校专业建设的水平和培养目标的实现,也影响到职业学校教育文化的建构和职业教育办学机制的创新。

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死读书的人就是书呆子。语言文字是帮助了解书的意思的拐棍。既然知道了那个意思以后,最好扔了拐棍。这就是古人所说的“得意忘言”。在人与人的关系中,过河拆桥是不道德的事。但是,在读书中,就是要过河拆桥。

今年,国家体育总局和教育部共同提出:“凡是有政府投入的学校体育场地都必须创造条件实施开放,非政府投入学校体育场地在条件允许的情况下自愿开放。”同时,“在保证学校正常教学秩序的前提下,学校可采取优惠或有偿收取少量场地使用费的方式自我补偿,缓解开放经费不足的矛盾。”市财政局、体育局和教委也联合下文,对示范学校的场地建设予以补贴。然而,业内人士指出,目前仍存在一些问题亟待解决。

五是职业教育“双师型”教师建设取得新的进展。建立了职业院校教师到企业实践制度,实行专业教师每两年必须有两个月到企业或生产服务一线实践的政策,并支持实践性较强的专业教师申请和评聘第二个专业技术职务资格或相应的职业资格证书;同时采取更加灵活的用人机制和办法,支持职业院校面向社会聘请工程技术人员、高技能人才担任专业课教师或实习指导教师。2006年,还启动了“职业院校教师素质提高计划”,进一步加大对职业教育师资培养培训工作的支持力度。

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在周口市某乡镇中学采访时,该校校长告诉记者,这里的老师每天早上5点半,准时与学生一起晨读、跑操,晚上学生睡了,老师还要查学生宿舍就寝情况,然后再备课、改作业到深夜,一般是23时前后才能休息。

“地震是灾难,但更是一场洗礼。”听完报告走出会场,天津市环湖医院颅脑创伤中心护士长靳峥的眼睛依然红红的。汶川大地震发生后的第二天凌晨,她就随天津市第一批医疗救援队赶赴灾区,在四川广元人民医院,她克服重重困难,和其他医护人员一起救治了许许多多的伤员。她说,报告会让我又回到了灾区,回想起解放军、医护人员、志愿者抗击灾难的一幕幕。灾难并不可怕,因为我们有伟大的祖国、伟大的人民,在党和政府的领导下,我们能够战胜任何困难。

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随着社会化程度的进一步加强,独生子女一代中的大多数将努力使自己的选择与社会规范要求不发生正面冲突,逐步走自我实现与服务社会相统一的明智之路。


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